Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
Новости
|
Автор: Главный Редактор
|
Скачать форму заявки
Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте doshkolnik@list.ru
Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.
Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.
Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.
Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.
За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.
1. Пакет Старт - (300) 200 рублей:
* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)
2. Пакет Статья - (400) 300 рублей:
* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. * Электронный Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца. (2 документа)
3. Пакет Отрыв - (500) 400 рублей: * Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации, Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца. (4 документа)
|
Подробнее...
|
Занятия по теме "Весна"
|
Автор: "Сметанюк Марина Александровна Керн Арина Михайловна"
|
27.04.2024 18:54 |
Сценарий развлечения для детей младшего и среднего дошкольного возраста «Весна и Медведь»
Ход развлечения:
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий:
Мы сидели у окна,
Постучалась к нам весна,
Зайчик солнечный блеснул,
Солнце в лужицы плеснул.
Где ты, солнышко, проснись,
Где ты скворушка, вернись,
Сыпать снег зима устала,
Кап, кап, кап, весна настала!
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Романова Любовь Владимировна
|
27.04.2024 18:10 |
«РОЛЬ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
МУНИЦИПАЛЬНОЕБЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «ДЕТСКИЙ САД «МАШЕНЬКА»
ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЕ В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР
ЗАДАЧИ: СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ:
- РАЗВИТИЯ ИГРОВЫХ, РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- РАЗВИТИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ;
- ПРИВИТИЯ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА К ПАЛЬЧИКОВЫМ ИГРАМ.
Известный педагог В. А. Сухомлинский писал:
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».
В наше время, всё чаще сталкиваемся с проблемой, что плохо развита речь детей, поэтому мы уделяем большое внимание этой проблемой. Для этого в дошкольном учреждении имеются разные виды направлений для развития речи детей. Одно из них – это развитие мелкой моторики рук. Данное направление выбрано не случайно, т. к. очень важно уделять большое внимание пальчиковым играм в развитии речи детей раннего возраста.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Герасимова Юлия Сергеевна
|
27.04.2024 17:40 |
Многофункциональная напольная игра по развитию речи «Речевая карусель»
Подготовила: воспитатель высшей категории МДОАУ №90 г. Оренбурга
Целью дидактического пособия является формирование устной, связной речи детей и навыков речевого общения на основе речевых игр.
Цель – создание педагогических условий при познании окружающего мира для решения проблемных ситуаций и повышения уровня речевого развития воспитанников.
Задачи:
- способствовать формированию грамматического строя речи
- расширять и активизировать словарь по лексическим темам
- закреплять и автоматизировать навыки правильного звукопроизношения, умение находить место звука в слове, придумывать слова на заданный звук
- обогащать словарный запас дошкольников
- развивать умение составлять простые предложения, рассказы, самостоятельно задавать и отвечать на вопросы
- развивать психические процессы: память, мышление, воображение
- воспитывать коммуникативные навыки общения, взаимовыручки.
|
Подробнее...
|
Ребятам о зверятах
|
Автор: Ядрышникова Людмила Николаевна
|
27.04.2024 17:28 |
Конспект интегрированного занятия в младшей группе детского сада «Рук нет, а строить дом умеют»
Воспитатель: Ядрышникова Людмила Николаевна
Цель:
- Формировать у детей представления об образе жизни птиц.
Задачи:
- Познакомить детей с тем как птицы устраивают свои гнезда (виды гнезд), какой материал используют для строительства гнезд.
- Развивать связную речь через ответы на вопросы.
- Формировать желание беречь и заботится о братьях наших меньших.
Оборудование: Сделанные детьми за ранее из соленого теста птички, веточки, нарезанные по 4 – 5 см, пластилиновая основа гнезда, презентация, музыкальное сопровождение.
Ход занятия
Воспитатель: Внимание, Внимание, ребята! Рук нет, а строить умеют.
|
Подробнее...
|
День космонавтики
|
Автор: Сирязеева Рушания Анваровна
|
27.04.2024 15:16 |
Конспект ООД «День космонавтики» в подготовительной к школе группе
МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 396» Приволжского района г.Казани
Выполнил: Воспитатель Сирязеева Р.А. Г.Казань, 2024 г.
Цель: формирование представлений о празднике «Дне космонавтики», элементарных представлений о космосе, о первом полете в космос.
Задачи:
- Обобщить и систематизировать знания детей о космических полетах: познакомить с российскими учеными, которые стояли у истоков развития русской космонавтики-К. Э. Циалковским, С. П. Королевым.
- Закрепить знания детей о том, что первым космонавтом был гражданин России Юрий Алексеевич Гагарин.
- Развивать память, речь, наблюдательность, логическое мышление, интерес к познанию окружающего мира.
- Обогатить словарь детей новыми терминами и понятиями: невесомость, притяжение земли, спутник и др.
- Воспитывать патриотические чувства, гордость за нашу страну, за героев летчиков – космонавтов, покоривших Космос.
Оборудование: интерактивная доска, презентация о космосе и космонавтах.
|
Подробнее...
|
ПДД детям
|
Автор: Коротина Елена Евгеньевна
|
27.04.2024 11:51 |
Проект по Правилам Дорожного Движения в старшей группе «Путешествие в страну Дорожных Знаков»
Актуальность образовательного проекта:
В связи с увеличением количества автомашин и ростом интенсивности дорожного движения необходимо в каждом учреждении дошкольного образования предусмотреть комплекс самых разнообразных мероприятий по формированию у дошкольников навыков правильного поведения на улицах.
Детский травматизм в нашей стране в десятки и сотни раз превышает травматизм в других странах. Данная статистика требует особого отношения к обучению детей безопасному поведению на дорогах. Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах в период нахождения ребенка в детском саду, может уменьшить тяжелые последствия и возможность попадания его в ДТП.
|
Подробнее...
|
Познание
|
Автор: Лодина Светлана Александровна Мельникова Ольга Владимировна
|
27.04.2024 08:36 |
Квест-игра «Путешествие с Городовым» с детьми дошкольного возраста (5-6 лет)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 65 «Семицветик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей»
Методическая разработка воспитательного мероприятия с видеозаписью проведения
Составители:
- Мельникова Ольга Владимировна, воспитатель
- Лодина Светлана Александровна, воспитатель
Ход квест-игры
Воспитатель:
|
Подробнее...
|
Занятия с детьми
|
Автор: Трунина Елена Витальевна
|
27.04.2024 08:26 |
Особенности организации сюжетно – ролевой игры с детьми дошкольного возраста
Воспитатель: Трунина Елена Витальевна Москва, 2024 г
Сюжетно – ролевая игра имеет огромное значение для воспитания и развития ребёнка, выступает как ведущая деятельность, в которой берут на себя функции взрослых, и в специально создаваемых самими игровых условиях, воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними. Сюжетно – ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.
ФГОС дошкольного образования гласит, что «реализация дошкольного образования должна осуществляться в форме игры. Особое место в деятельности дошкольника занимает сюжетно – ролевая игра».
В структуру сюжетно – ролевой игры входят: сюжет, ролевое поведение, роль, игровое действие, воображаемая ситуация.
Для того чтобы игра, возникнув, перешла на более высокий этап развития, необходимо её грамотно организовать. Термин «Руководство игрой» — обозначает совокупность методов и приёмов, направленных на организацию конкретных игр детей и овладение ими игровыми умениями.
|
Подробнее...
|
Развлекательные занятия
|
Автор: Трунина Елена Витальевна
|
27.04.2024 00:37 |
Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста
Воспитатель: Трунина Елена Витальевна Москва, 2024 г
Одним из показателей нормального физического и нервно – психологического развития ребёнка является развитие мелкой моторики рук. «Рука – это инструмент всех инструментов», сказал еще Аристотель.
Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребёнку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильным средством, стимулирующим активное восприятие речи и сопровождающим самостоятельную речевую деятельность.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 1 из 476 |
|
|